På min skola har jag fördelen att undervisa alla barn i matematik från förskoleklass till år 5. Jag har därför byggt upp en Matteverkstad där Mattetåget sitter upphängt på väggen. Under tåget står det bokhyllor där jag har sorterat materialet efter vilken tågvagn det tillhör.

Eleven arbetar individuellt med en tågvagn/ett mål i taget. På baksidan av tågvagnen är huvudmålet uppdelat i ett antal delmål som eleven arbetar med i tur och ordning. Till varje delmål har jag kopplat ett antal arbetsbeskrivningar som ska träna det mål som eleven ska uppnå.

Några arbetsbeskrivningar är mer praktiska och andra mer teoretiska. Tanken är att eleven ska kunna välja vilken arbetsbeskrivning som passar henne/honom. Varje arbetsbeskrivning innehåller uppgifter som täcker ungefär en veckas arbete.

Då eleven eller pedagogen känner att målen är uppnådda gör eleven ett test. Testet är utarbetat så att det ska kontrollera om eleven kan de delmål som tågvagnen  behandlar. Testet görs individuellt. Klarar eleven testet får eleven den tågvagn som han/hon har arbetat med. Tågvagnen sparas sedan i portfolion/utvecklingspärmen.

Varje elev har även en översikt på tåget som fylls i då eleven klarar testet. Varje termin har en egen färg. På så sätt blir utvecklingen tydlig. Även översikten sparas i portfolion/utvecklingspärmen.